Események

  • 2020.07.10
  • Wittmann Ildikó

A bábok sem ismernek tabut

Bábelőadás, könyvbemutató, személyesen Kerekítő manó és egy strandolós klippremier vár rátok a következő napokban. Wittmann Ildikó programajánlója.
Tovább
  • 2020.07.04
  • Wittmann Ildikó

Irány a Sirály sétány!

Animációs diplomafilmek, „saját állatkert” otthon, és játszóházi „rokkendroll” Kárász Eszterékkel. Wittmann Ildikó programajánlója.
Tovább
  • 2020.06.26
  • Wittmann Ildikó

Végre nem csak online programok vannak!

Wittmann Ildikó végre olyan programokat is ajánlhat, amelyek nem csupán az online térben követhetők.
Tovább
  • 2020.06.20
  • Wittmann Ildikó

Falfestés, francia animációs filmek és mesemondás

Programajánlatok hétvégére és a jövő hétre Wittmann Ildikó válogatásában.
Tovább
  • 2020.06.05
  • MeseCentrum

Az Év Gyerekkönyve-Díj győztesei

HUBBY – Magyar Gyerekkönyvfórum – 2019 legjobb gyerekkönyvei.  
Tovább
  • 2020.06.03
  • Wittmann Ildikó

Fontos események

Az Év Gyerekkönyve díjátadója és a Margó online programjai + érdekes csemegék.
Tovább
  • 2020.05.27
  • MeseCentrum

Felnőtt karakterek a kortárs gyerekirodalomban

Május 29-én, 17 órakor a Zoom – webináriumon várjuk szeretettel az érdeklődőket!
Tovább
  • 2020.05.24
  • MeseCentrum

Öt rövid hír

A Blogollóban olyan közelmúltban történt, vagy épp aktuális eseményeket gyűjtünk össze, amelyek gyerekkönyvekhez kapcsolódnak.
Tovább
  • 2020.05.18

Jeges kalandok

Kertész Erzsi-Bernát Barbara Panthera 4. A Jégmadár útja című kötetének online könyvbemutatójáról Pásztor Csörgei Andrea írt beszámolót.
Tovább
  • 2020.05.17
  • MeseCentrum

Majmok a pácban

Első Meseterasz-adásunk összefoglalója.
Tovább
  • 2020.05.08
  • MeseCentrum

Online programok tanuláshoz és szórakozáshoz a gyerekkönyvkiadóktól

A koronavírus-járvány miatt egyelőre csak online műsorokat tudunk ajánlani, most a különböző kiadók programjaiból szemezgettünk.
Tovább
  • 2020.05.07
  • Szokács Eszter

A sztoricunamitól a jelentésrétegek kibontásáig – Disztópia az ifjúsági irodalomban

Hogyan tudunk akár egy osztályfőnöki óra keretében az olvasmányélmények segítségével beszélgetni a gyerekekkel saját magukról, a saját problémáikról? Miért könnyebb a gyerekeknek egy szereplő bőrébe bújva saját magukról megnyílni?
Tovább